Seguí con interés cómo los vecinos del barrio residencial de San Felipe (distrito de Jesús María, Lima) respondieron ante lo que ellos consideraron un abuso de parte de la alcaldía del distrito al apoyar una propuesta formulada por el supermercado ubicado dentro del conjunto residencial para ampliar su perímetro incluyendo una zona de estacionamiento que es usada por los vecinos de la residencial (1)
La reacción vecinal incluyó protestas, cacerolazos, reuniones con los representantes de la municipalidad y la creación de un blog. “San Felipe no se vende” se ha mantenido activo desde su creación en febrero y al día de hoy ha recibido más de 2,300 visitas, de acuerdo a estadísticas de Alexa. Los autores del blog asumen su férrea posición contra la posible ampliación del supermercado, aduciendo que ello perturbaría la tranquilidad de la Residencial. Entre los posts, se incluye correspondencia intercambiada entre vecinos - alcaldía y el acopio de notas periodísticas aparecidas sobre el tema en los medios.
Finalmente, el proyecto de concesión no prosperó y fue rechazado por Acuerdo de Concejo de la Municipalidad, en parte por las estrategias usadas por los vecinos para comunicar su posición y también por la atención que se logró a través de los diarios y TV, amplificando “la fuerza de las dramatizaciones de los moradores” tal como lo nota Sinesio López en su columna de La República
Es interesante que por aquí ya se esté aprovechando herramientas Web 2.0 como una manera de ejercer presión política y apoyo hacia una causa, tal como sucede en otros lugares y en el contexto de una corriente mundial (online advocacy). Desde esta línea, Internet es enfocado como un campo de juego para que voces minoritarias puedan hacerse notar frente a fuerzas socioeconómicas ya establecidas y más fuertes (2). En la actualidad se cuenta incluso con sitios web educacionales donde se instruye a los interesados en cómo usar el mentado poder de la conectividad (no sólo a través de los blogs).
Por supuesto que demanda un cierto bagaje sobre cómo usar herramientas online. Los habitantes de la Residencial San Felipe son considerados dentro de la clase media limeña, con los servicios básicos cubiertos y con facilidad para la conexión de Internet. Ciertamente, la alfabetización digital está presente aquí; pero ¿qué sucede con aquellos grupos humanos que no cuentan con este nivel de facilidades y que también podrían ejercer un nivel de protesta más sofisticado en relación a sus actuales estrategias institucionales?. Pongo por ejemplo el caso del conflicto suscitado recientemente entre los padres de familia del colegio Antenor Orrego y la Municipalidad de San Juan de Lurigancho. Al estar el colegio ubicado dentro de una zona de pobreza urbana, asumo que es más complicado que los involucrados tengan manejo de herramientas online para comunicar su posición. Hay bloggers que ya están apoyando la causa de los padres de familia (1); pero además, a nivel institucional, ¿alguien podría asumir estos pasivos que permita ”amplificar las dramatizaciones” (como portavoces) de estos grupos sociales disminuidos frente a las actuales posibilidades que brinda la tecnología?
Este post nació a partir de la lectura “Salvan de la tala a un pino centenario gracias a una web”
(1) Para mayor información sobre la verdadera propiedad de los estacionamientos en San Felipe y el conflicto en San Juan de Lurigancho revisar el debate generado en el blog “El Jorobado de Notredame“
(2) Masetti Zannini (2007) “Web 2.0 and International Development NGOs” p. 10-11
Fuente de la foto: http://www.sanfelipenosevende.com
