Comunidad de prácticas sobre la web social

Hace tres semanas se inició “una comunidad de prácticas” llamada “Web social para profesionales de la información”. Se busca compartir conocimientos y experiencias sobre la Web social así como su potencial campo de aplicación para las bibliotecas y la gestión documental.

La experiencia, de acuerdo al programa, dura ocho semanas y es organizada por la Asociación Española de Documentación e Información – SEDIC. Me parece interesante el hecho de que se trate de explicar desde un nivel básico lo que es la web social y que se incluya entre los tutores a documentalistas que ya tienen cierto tiempo en esto.

Soy uno de los 1500 inscritos en la comunidad. Estoy leyendo los contenidos periódicamente: finalizada la tercera semana ya se habló sobre el concepto Web 2.0, el impacto de los blogs como una nueva manera de entender la participación y la sindicación de contenidos. Algunas cosas ya me son familiares otras no tanto. Como parte de la retroalimentación estoy enviando comentarios dentro de los contenidos que me resultan interesantes y es casi seguro que haga referencia a ellos cuando escriba posts más adelante.

 

Usos Twitter: reforzando el inglés

He abierto una cuenta Twitter (1) a propósito de una invitación recibida por English as a Second Language, un portal de enseñanza de inglés que diariamente me envía correos con tips acerca de cómo usar el idioma, gramática, etc.  Justamente desde hace un mes -a través del profesor en línea Kenneth Beare- están ofreciendo como novedad el uso de Twitter como un modo experimental de practicar el idioma.

La idea es entrenarse a través de la participación conjunta entre la gente que se desee adherir como “seguidores”. Claro, los temas son propuestos por el profesor, y por lo visto en estos días el flujo de mensajes ha comenzado bastante activo.

Entonces el pretexto para usar Twitter está. Ya desde hace unos meses me llamaba la atención su uso y toda la oleada de comentarios que ha traido consigo, compitiendo en popularidad con el propio Facebook.  Interesante, tomando en cuenta que el servicio apenas si tiene un año de nacimiento.

La cuestión es que no me quedaba en claro que tan llamativo podía ser un recurso que me informara qué están haciendo otras personas. De primera impresión me parecía un ejercicio de banalidad masivo. Pero siguiendo el planteamiento de Dan York en su artículo sobre 10 maneras de usar Twitter (2) por ahora tomaré el servicio como una herramienta para el aprendizaje, en este caso del inglés. Veré como me va.

 

(1) Twitter propone responder a la pregunta ‘qué estoy haciendo’ en menos de 140 caracteres para compartirlo con otros usuarios o ‘seguidores’. Le llaman también microblogging porque permite el posteo, pero de un modo más enfocado y proactivo. Las actualizaciones se pueden realizar vía Web o a través de mensajes de texto.

(2) Entre los usos que describe York están: fuente de noticias, comunidad de conocimiento, herramienta de aprendizaje, seguimiento de conferencias, contacto con amigos, entrenamiento de la concisión, etc. Para el caso del primero, cadenas de noticias ya consolidadas como CNN y BBC tienen sus respectivas cuentas y otras se han gestado dentro del mismo Twitter. Por cierto, en cuanto al segundo y tercer uso mencionado , son ventajas que también obtengo desde del.icio.us

 

Asesinando el Hi5

Habrán pasado un par de años desde que acepté una invitación para crear un perfil en Hi5. Fue la primera vez que abría una cuenta en una red social (casi renegando, fue algo así como dejarse llevar por la corriente ya que muchos amigos míos en ese entonces ya contaban con sus respectivos perfiles). Recuerdo las primeras épocas en que alimentaba mi perfil y no pocas veces encontraba el servicio indisponible o con dificultades críticas para la navegación.

El servicio ha mejorado desde entonces aunque ahora último tengo una sensación de aburrimiento a la hora de actualizar mi perfil: siento que lo único que hay que hacer es subir fotos y nada más. Y si de subir fotos se trata, prefiero mil veces hacerlo en mi querido Flickr.

Por qué he seguido actualizando mi Hi5? Más que todo por los amigos, por la joda y la comunicación fluida entre nosotros a través de la navegación por distintos perfiles. El gran gancho de esta red social es su popularidad: Al 4 de marzo del presente año estaba ubicado en el puesto 8 de los sitios Web más populares del orbe, de acuerdo a las estadísticas disponibles en Alexa. En el Perú, como es de sospecharse, está ubicado en el puesto 2. No obstante, de acuerdo al gráfico comparativo de Valleywag su ratio de popularidad se extiende solo sobre algunos países como Perú, Guatemala, Colombia, Portugal y Singapur.

Poniendo la mira en Facebook

No hace mucho abrí mi cuenta en Facebook. Digamos que la he actualizado en un nivel básico. De primera impresión me llamó la atención la oferta de aplicativos que puedo agregar a mi perfil, juguetes de toda índole y para todos los gustos: Entre los cuestionarios sobre asesinos en serie y personajes de los Simpson también hay aplicativos relacionados a mi carrera y “conversaciones” con sitios Web muy útiles para mí como del.icio.us, Bloglines y Flickr.

Este post es el inicio de un descontento. Y de un asesinato. Porque intuitivamente ya sé que terminaré por invertir tiempo e investigación en Facebook; a la vez que de ninguna manera mantendré al mismo tiempo dos redes sociales de esta índole.

Os mantendré informados.

P.D. La idea de escribir este post nació a partir de la lectura del post de Juan Arellano “De Facebook y redes sociales en el Perú”